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41 – 60 años: Mentoría y desarrollo de otros
Imagina que un joven compañero se acerca a ti con inseguridad en su toma de decisiones. ¿Cómo reaccionas?
Le dejé hablar y lo guié hacia su propia solución a través de preguntas.
Le diré lo que haría en su lugar y explicaré por qué.
Ofreceré algunas posibles soluciones y lo animaré a elegir una.
Pospondaré la conversación para más tarde para pensar en cómo puedo ayudarlo.
Le diré que tomar decisiones es parte del crecimiento y que debería intentar su propio camino.
Tendrás la oportunidad de liderar un taller para jóvenes profesionales. ¿Qué sería clave para ti?
Comparte experiencias y ejemplos prácticos concretos.
Crea un espacio para preguntas y discusiones para que puedan descubrir soluciones por sí mismos.
Te mostraré cuáles errores cometí y qué aprendí de ellos.
Concéntrate en la teoría y los procedimientos recomendados en el campo.
Incorpóralos en tareas interactivas donde puedan probar las soluciones por sí mismos.
¿Cómo apoyarías a alguien que duda de sus capacidades?
Destacaré sus fortalezas y lo animaré a desarrollarlas aún más.
Le ofreceré una tarea específica donde pueda mostrar sus habilidades.
Le daré espacio para que se exprese y escucharé sus preocupaciones.
Le proporcionaré recursos y libros que podrían ayudarle.
Comparto mis propias experiencias sobre cómo superé mi inseguridad.
¿Cómo describirías la relación ideal entre un mentor y un mentee?
Diálogo recíproco en el que ambos se enseñan mutuamente.
Apoyo práctico en la resolución de situaciones reales.
Abriendo nuevas oportunidades y perspectivas para el aprendiz.
Un mentor es una guía, pero el aprendiz elige su propio camino.
Un mentor comparte experiencias y ayuda a evitar errores.
Un joven colega te dice que quiere cambiar de carrera. ¿Cómo reaccionas?
Le ayudaré a analizar por qué quiere un cambio y qué es lo que realmente lo motiva.
Lo animaré a explorar diferentes opciones antes de tomar una decisión.
Le aconsejaré que pruebe nuevos caminos junto a su trabajo actual.
Apoyo su decisión y lo ayudaré con los primeros pasos.
Le señalaré los posibles riesgos y desafíos que le esperan.
¿Qué consejo le daría a alguien que tiene problemas con la autoridad de su superior?
Encuentra una manera de concentrarte en el trabajo y no distraerte.
Intenta entender la perspectiva del supervisor y encontrar una solución mutua.
Busca inspiración en otros líderes que puedan servir como modelos a seguir.
Aprendiendo a adaptarse y encontrando formas de trabajar juntos de manera efectiva.
Considera si es una situación a largo plazo o solo un desafío temporal.
¿Qué enfoque elegirías para motivar al equipo a rendir mejor?
Reconoce y celebra los pequeños éxitos de cada miembro del equipo.
Mostrarles un sentido más amplio de su trabajo y su impacto.
Animarlos a la independencia y la iniciativa propia.
Involúcrelos en el proceso de toma de decisiones y dales un sentido de responsabilidad.
Ayúdales a superar barreras y limitaciones personales.
¿Qué harías si vieras que alguien en el equipo se siente quemado?
Le ofrecería la oportunidad de hablar abiertamente sobre su situación.
Le sugeriría un cambio temporal en las tareas o en el enfoque de trabajo.
Lo animaría a que tomara más tiempo para descansar y recuperarse.
Le ayudaría a replantearse sus prioridades y hábitos de trabajo.
Le daría el espacio y la oportunidad para decidir lo que necesita.
¿Cómo abordarías la situación si el aprendiz no respeta tus consejos?
Me gustaría preguntar más específicamente sobre su perspectiva y sus razones.
Le daría tiempo y espacio para que encontrara una solución por sí mismo.
Quiero enfatizar que aprender también implica probar cosas y cometer errores.
Le sugeriría otra forma de colaboración o un nuevo enfoque.
Le dejaría aprender de sus propias experiencias.
¿Cómo percibes tu influencia en el desarrollo de los demás?
Como una oportunidad para transmitir experiencias valiosas.
Como una manera de ayudar a otros a florecer en sus propios talentos.
Como una experiencia de aprendizaje constante y enriquecimiento para mí también.
Como una forma de apoyar el crecimiento a largo plazo y la autosuficiencia de los demás.
Como un ciclo natural: alguna vez fui guiado por otros, ahora guío a otros.
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