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Pensamiento analítico
Imagina que entras en una habitación llena de objetos desconocidos. ¿Qué harías primero?
Comenzaré a notar patrones, repeticiones o anomalías.
Estoy tratando de estimar intuitivamente para qué sirven.
Me centraré en una materia y comenzaré a estudiarla a fondo.
Esperaré a que alguien haga algo para entender el contexto.
Me dejaré llevar por la casualidad: lo que me llame la atención primero, lo investigaré.
Recibirás información contradictoria de dos personas en las que confías. ¿Cómo reaccionarás?
Analizo los detalles de sus declaraciones, busco inconsistencias.
Preguntaré a más personas para obtener una imagen más amplia.
Emocionalmente, sa inclinaré k tomu, kto actúa de manera más convincente.
Prefiero dejarlo así - si no puedo decidir, puede que no sea importante.
Me centraré en el impacto que tiene la información en mí, no en su veracidad.
¿Cómo abordas una decisión compleja?
Estoy dibujando posibilidades, escenarios y sus consecuencias.
Escucho mi configuración interna, aunque no tengo todos los datos.
Pregunto la opinión de los demás, comparo con la mía.
Analizo solo lo que puedo influir; lo demás lo dejo de lado.
Me doy tiempo; a menudo la solución aparece gradualmente.
En la mesa hay tres papeles con el mismo texto, pero con diferentes formatos. ¿Qué te llama más la atención primero?
Diferencias en el formato - estoy buscando un sistema o errores.
El contenido no depende de la apariencia.
¿Por qué el mismo texto tres veces? ¿Qué quería insinuar alguien con eso?
Los compararé y trataré de encontrar el "mejor".
Lo ignoro - tal vez no sea para mí.
¿Cómo reaccionas cuando algo no va según lo planeado?
Inmediatamente busco la causa – ¿qué he pasado por alto?
Estoy tratando de adaptarme a las circunstancias.
Me desagrada, me descontrola - necesito un momento.
Evaluaré si tiene sentido continuar o si hay que cambiarlo todo.
Ignoro las desviaciones: las cosas siempre se desarrollan de alguna manera.
Recibirás la tarea: "Encuentra la solución a un problema que aún nadie ha definido con precisión." ¿Cómo empezarás?
Primero trato de comprender el problema en sí: busco patrones o fenómenos recurrentes.
Voy a empezar a hacer una lluvia de ideas - quizás se me ocurra algo.
Empezaré a actuar de inmediato; en la práctica se verá qué funciona.
Les preguntaré a los demás qué piensan al respecto.
Me pregunto por qué nadie lo ha definido, tal vez no sea un problema real.
¿Qué tipo de libros o artículos te atrae más?
También, donde puedo buscar relaciones, fórmulas, lógica.
Historias llenas de emociones y experiencias internas.
Guías prácticas que puedo probar de inmediato.
Análisis y comentarios sobre los acontecimientos actuales.
Reflexiones creativas, pensamientos filosóficos, metáforas.
¿Qué significa para ti "una buena pregunta"?
Una que tiene múltiples capas y me obliga a pensar.
Una que provoque una emoción fuerte.
Una que conduzca a una respuesta clara o solución.
Así, que abre un diálogo y una perspectiva desde varios ángulos.
Una que suene como un desafío: quiero encontrar una respuesta no convencional.
Se dice que "los números no mienten". ¿Cómo lo percibes?
Creo que los números son una herramienta útil, si sabemos qué miden.
Los números fuera de contexto pueden mentir más que las palabras.
Prefiero las historias y las experiencias a los datos.
Si tengo datos, puedo tomar decisiones; de lo contrario, dudo.
Prefiero guiarme por la intuición que por los números.
Imagina que cometes un error en una tarea que otros consideran sencilla. ¿Qué te pasa por la cabeza?
Quiero averiguar dónde exactamente cometí un error - y por qué.
Pregunto, qué dice eso de mí - me siento vulnerable.
Lo tomo como parte del aprendizaje – nada sucede.
Empiezo a dudar de si soy adecuado para este tipo de tareas.
Quiero intentarlo de nuevo, pero con un enfoque diferente.
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