10 – 12 anni: Creatività e innovazione

Immagina di trovare un vecchio scrigno con una serratura segreta. Cosa farai per primo? Proverò a indovinare il codice o a trovare la chiave.
Mi guardo intorno e cerco indizi che possano aiutarmi.
La smonterò o inventerò un altro modo per aprirla.
La lascerò così e penso a cosa potrebbe esserci in essa.
Chiederò a qualcuno se sa come si apre.

Se potessi inventare una nuova materia per la scuola, quale sarebbe? Materia in cui impariamo solo attraverso giochi e esperimenti.
Qualcosa dove possiamo creare i nostri progetti.
Qualcosa dove impariamo all'aperto e scopriamo il mondo.
Materia in cui possiamo sperimentare invenzioni del futuro.
Qualcosa che aiuterebbe a ricordare e comprendere meglio le cose.

A scuola scoprirai che dovete creare qualcosa di nuovo da vecchie cose. Come inizi? Prima di tutto guardo cosa ho a disposizione e mi lascio ispirare.
Inizierò subito a combinare le cose che mi capitano sotto mano.
Prima disegno o penso a un piano.
Chiederò ai compagni di classe cosa gli è venuto in mente e mi unirò all'idea.
Cerco un modo per creare qualcosa di utile.

Immagina di essere il personaggio principale di una storia che nessuno ha ancora scritto. Qual è il tuo primo passo? Scopro luoghi sconosciuti e cerco avventure.
Invento qualcosa che cambierà il mondo.
Cerco risposte al mistero che nessun altro ha risolto.
Sto costruendo qualcosa di grande e importante.
Raccolgo idee interessanti e penso a come utilizzarle.

Se potessi cambiare una materia a scuola per renderla più creativa, cosa faresti? L'argomento verrebbe esaminato attraverso esperimenti reali e storie.
Verrebbero aggiunte opzioni per creare progetti personalizzati.
Impareremmo attraverso video, giochi e compiti interattivi.
Saremmo più fuori e esploreremmo il mondo intorno a noi.
Ognuno potrebbe scegliere come vuole studiare un determinato argomento.

Ricevi un regalo, ma nella scatola non c'è niente. Come reagisci? Mi chiedo se ci sia qualche trucco.
Immagino cosa potrebbe esserci dentro, se fosse il miglior regalo.
Cerco un fondo nascosto o un messaggio segreto.
Riderò e dirò a me stesso che forse è un test della mia immaginazione.
Chiederò al donatore cosa voleva dire con questo.

Se potessi progettare una città completamente nuova, cosa ci sarebbe? Case e scuole che si adattano alle esigenze delle persone.
Luoghi da scoprire e sperimentare per tutti.
Tecnologie che aiutano le persone e la natura allo stesso tempo.
Zone dove ognuno può creare il proprio mondo secondo la fantasia.
Città senza regole, dove ognuno può essere chi vuole.

Se potessi inventare un nuovo modo di comunicare, come sarebbe? Disegnare pensieri direttamente nell'aria.
Trasmettere emozioni e stati d'animo senza parole.
Suoni che cambiano colore a seconda del significato.
Parlare in simboli, che ognuno immagina in modo diverso.
Qualcosa che trasforma i pensieri direttamente in immagini.

Se dovessi inventare un nuovo modo di viaggiare, cosa proporresti? Veicoli volanti alimentati da energia pulita.
Tunnel che ci portano immediatamente in un altro luogo.
Scarpe che permettono di camminare sui muri e sul soffitto.
Veicolo che cambia a seconda di dove vai.
Portale che ti trasporta nel mondo dei tuoi sogni.

Immagina di dover dipingere un quadro sul futuro. Cosa ci sarebbe? Un mondo pieno di tecnologie e invenzioni fantastiche.
Natura e città perfettamente collegate.
Luogo dove tutte le persone vivono in armonia e comprensione.
Scena di un altro pianeta che nessuno ha ancora visto.
Qualcosa di completamente astratto, che ognuno interpreta in modo diverso.