Inloggen

13 – 15 jaar: Oplossen van complexe problemen

Stel je voor dat jouw team een mysterieuze boodschap moet ontcijferen die in een onbekende taal is geschreven. Hoe ga je het oplossen? Eerst zal ik proberen patronen en overeenkomsten met andere talen te vinden.
Anderen betrekken en we verdelen de taken zodat we het samen kunnen oplossen.
Ik zal proberen te raden op basis van intuïtie en de context van het bericht.
Eerst controleer ik of er geen hulpmiddelen of codes zijn die kunnen helpen.
Ik zal iemand vragen die meer ervaring heeft en mogelijk het antwoord heeft.

Je bent in een situatie waarin je slechts 24 uur hebt om een oplossing voor een groot probleem te bedenken. Hoe begin je? Eerst schrijf ik alle mogelijke oplossingen op en dan begin ik ze te testen.
Ik ontdek snel wie me kan helpen en begin met hen samen te werken.
Ik richt me op de eenvoudigste oplossing, ook al is die niet ideaal.
Ik begin met het onderzoeken van de beschikbare informatie en beslis op basis daarvan.
Ik zal proberen een geheel nieuwe benadering te ontwikkelen, ook al zal het riskant zijn.

Stel je voor dat je een probleem oplost, maar het lijkt erop dat geen enkele oplossing werkt. Wat doe je? Ik neem een pauze en probeer er later met een frisse blik naar te kijken.
Ik zoek inspiratie in volledig niet-verwante gebieden.
Ik zeg tegen mezelf dat het probleem misschien niet in de oplossing ligt, maar in de vraag zelf.
Ik zal een radicaal andere benadering proberen, ook al lijkt het onwaarschijnlijk.
Ik vraag iemand die een andere kijk op de zaak heeft.

Op school heb je een project gekregen dat te ingewikkeld lijkt. Hoe ga je daarmee om? Ik deel het op in kleinere delen en los ze één voor één op.
Eerst vraag ik de leraar of hij me kan uitleggen wat het belangrijkste is.
Ik zal een manier vinden om het project te vereenvoudigen en efficiënter te maken.
Ik beschouw het als een uitdaging en ik zal proberen een creatieve oplossing te bedenken.
Eerst kijk ik hoe anderen vergelijkbare dingen hebben opgelost en laat ik me inspireren.

Je vriend heeft een probleem, maar wil geen van jouw oplossingen accepteren. Hoe reageer je? Ik laat hem zijn eigen weg vinden, ook al lijkt het me niet goed.
Ik zal proberen hem vragen te stellen die hem naar het antwoord zullen leiden.
Ik zal een andere manier vinden om hem te helpen, misschien indirect.
Ik geef hem de tijd en ik ben klaar om te helpen wanneer hij dat wil.
Ik zal proberen hem te overtuigen met logische argumenten.

Stel je voor dat je een probleem oplost en je hebt de keuze uit twee oplossingen: één snel, maar van mindere kwaliteit, de ander langzamer, maar beter. Welke kies je? Het hangt van de situatie af; als tijd cruciaal is, kies ik voor een snelle oplossing.
Ik kies liever voor een kwalitatief betere oplossing, ook al kost het me meer tijd.
Ik zal proberen een compromis te vinden tussen snelheid en kwaliteit.
Ik zal de anderen om hun mening vragen en op basis daarvan beslissen.
Ik zal beide opties op een kleinere steekproef uitproberen en kijken wat beter werkt.

Op school word je voor een onverwacht probleem geplaatst waar je niet op voorbereid was. Hoe reageer je? Ik zal proberen te improviseren en het beste te doen wat ik kan.
Eerst neem ik even de tijd om na te denken, daarna begin ik te handelen.
Ik zal proberen alle beschikbare bronnen te gebruiken om een oplossing te vinden.
Ik zal mijn klasgenoten vragen of ze een idee hebben.
Ik accepteer de situatie als een ervaring en leer ervan.

Je krijgt de taak om een origineel idee voor een schoolproject te bedenken. Hoe ga je dat aanpakken? Ik zoek inspiratie in boeken, films of games.
Ik denk na over wat mij persoonlijk het meest interesseert en plezier doet.
Eerst brainstorm ik veel ideeën en dan kies ik de beste.
Ik vraag mijn vrienden wat hen zou interesseren en ik werk daarmee.
Ik zal proberen met iets volkomen ongewoons te komen, ook al klinkt het gek.

Het team waarin je werkt kan het niet eens worden over een oplossing. Wat doe je? Ik stel voor om te stemmen en we beslissen op basis van de meerderheid.
Ik zal proberen verschillende ideeën in één oplossing te combineren.
Ik geef iedereen de kans om zich uit te drukken en we zullen een compromis vinden.
Ik stel voor dat we eerst één oplossing proberen en kijken of het werkt.
Ik laat de discussie lopen en wacht tot de beste richting duidelijk wordt.

Stel je voor dat je een nieuwe manier uitvindt om verkeersopstoppingen op te lossen. Hoe pak je het probleem aan? Eerst zal ik onderzoeken wat er al bestaat en proberen het te verbeteren.
Ik zal proberen iets helemaal nieuws en onverwachts te bedenken.
Ik denk na over hoe de natuur dit zou oplossen (bijv. het gedrag van dieren).
Ik richt me op technologie en zoek naar digitale oplossingen.
Ik zoek naar manieren om mensen te motiveren om meer gebruik te maken van alternatieve vervoersmiddelen.