Inloggen

60+ jaar: Technologische geletterdheid en digitale vaardigheden

Wanneer je een nieuwe telefoon of tablet krijgt, hoe maak je kennis met het? Eerst bekijk ik het grondig en probeer ik uit wat hij allemaal kan.
Ik vraag iemand om me te laten zien hoe het gebruikt wordt.
Ik lees de instructies of kijk een video met uitleg.
Ik zet het opzij en begin het pas te gebruiken wanneer ik het echt nodig heb.
Ik voel me onzeker en ik zou liever bij het oudere apparaat blijven.

Als je een probleem hebt met het gebruik van de computer of telefoon, wat doe je dan? Ik zoek een oplossing op internet of in de handleiding.
Ik probeer verschillende mogelijkheden totdat ik een oplossing vind.
Ik vraag mijn familie of vrienden om hulp.
Gewoonlijk geef ik op en laat ik het probleem zo.
Ik bel een expert of ik ga naar de service.

Als u de kans zou krijgen om een cursus digitale vaardigheden te volgen, hoe zou u reageren? Ik zou met enthousiasme en verwachting van nieuwe kennis naar de cursus gaan.
Ik zou erover nadenken als vrienden me dat zouden aanraden.
Ik heb het gevoel dat ik moeilijk nieuwe dingen kan leren, maar misschien zou ik het proberen.
Ik zie daar de zin niet van in, voorlopig red ik me met mijn kennis.
Ik vermijd soortgelijke cursussen, technologie trekt me niet aan.

Hoe sta je tegenover het gebruik van sociale media? Ik gebruik ze actief voor communicatie en het volgen van nieuws.
Af en toe bezoek ik ze, maar ik volg de inhoud eerder passief.
Ik gebruik ze alleen voor contact met familie en vrienden.
Ik beschouw ze niet als belangrijk en besteed er niet veel aandacht aan.
Ik vermijd ze, ik voel me daar niet comfortabel.

Stel je voor dat iemand je een e-mail stuurt met het bericht dat je een groot bedrag geld hebt gewonnen. Hoe reageer je? Ik zal meteen de afzender en de informatie over de winst controleren.
Ik zal iemand met meer ervaring vragen of het oplichting is.
Ik negeer het, zulke dingen lijken me niet betrouwbaar.
Ik raak onzeker, maar misschien zou ik uit nieuwsgierigheid antwoorden.
Ik zal mijn geluk beproeven en de gevraagde gegevens verstrekken.

Als u de mogelijkheid had om een huisassistent met kunstmatige intelligentie (bijv. een spraakassistent) te hebben, hoe zou u daar tegenover staan? Het zou interessant zijn, ik zou het graag willen proberen.
Misschien zou ik het gebruiken voor eenvoudige taken, zoals het afspelen van muziek.
Ik zie daar niet veel nut in, ik kan het ook zonder.
Ik maak me zorgen over zulke technologieën, ik weet niet of ik ze kan vertrouwen.
Zeker zou ik het niet willen, technologie heeft geen plaats in mijn leven.

Als je iets moet regelen, zoals rekeningen betalen of een afspraak maken, welke manier heeft je voorkeur? Ik regel het online, het is snel en gemakkelijk.
Ik probeer internetdiensten te gebruiken, maar ik kan me er niet altijd in oriënteren.
Ik geef de voorkeur aan telefonische contact, dat lijkt me gemakkelijker.
Ik ga liever persoonlijk, dan heb ik de zekerheid dat alles goed geregeld wordt.
Ik laat het aan de familie of bekenden over, ik ga daar liever niet mee aan de slag.

Hoe sta je tegenover online winkelen? Ik winkel regelmatig online, het is handig.
Soms bestel ik iets als ik weet dat het betrouwbaar is.
Ik koop liever persoonlijk, ik wil zien wat ik koop.
Online winkelen trekt me niet aan, het lijkt me te ingewikkeld.
Ik vertrouw internetwinkelen niet, ik ben bang voor oplichting.

Hoe ervaart u de technologische veranderingen in de wereld? Ik ben enthousiast, technologie biedt veel mogelijkheden.
Ik volg ze, maar ik begrijp niet altijd alles.
Soms maak ik me zorgen over waar dit allemaal naartoe gaat.
Het lijkt me dat de wereld te snel gaat, ik heb moeite om me aan te passen.
Technologische veranderingen interesseren me niet meer, ze zijn niet belangrijk voor mij.

Stel je voor dat je jongere mensen iets van je ervaringen zou kunnen leren. Hoe zou je dat combineren met moderne technologie? Ik zou graag technologie willen gebruiken om mijn kennis over te dragen.
Misschien zou ik leren werken met iets nieuws als iemand me zou helpen.
Ik zou mijn ervaringen persoonlijk overdragen, niet via technologie.
Ik kan me niet voorstellen hoe ik dat met de moderne wereld zou verbinden.
Ik denk niet dat ik iets te bieden heb, de jongeren weten alles beter.