Inloggen

Hoe je je kinderen beter kunt begrijpen volgens hun persoonlijkheid

Stel je voor dat je kind je midden in een spel oproept met een belangrijke vraag. Hoe voel je je? Hoe zouden ze me uit mijn concentratie halen – waarom juist nu?
Het interesseert me, maar eerst moet ik mijn eigen afmaken.
Ik stop en probeer te voelen wat hij/zij me wil vertellen.
Ik ben klaar – misschien wil hij me verrassen.
Ik schrik dat er iets mis is.

Uw kind heeft een bijzondere gewoonte waar u niet begrijpt. Wat denkt u daarover? Kinderen doen vreemde dingen, ze moeten worden aangestuurd.
Misschien drukt het iets uit, ik zie het alleen niet.
Ik laat het zo – als het hem helpt, is het goed.
Ik onderzoek of er misschien een formule achter schuilgaat.
Ik heb de neiging het te negeren - het zal waarschijnlijk wel overgaan.

Wat komt er in je op als je met een kind praat dat wegkijkt en zwijgt? Hij weet niet hoe hij het moet zeggen - ik moet hem helpen.
Hij wil niet praten, hij wijst me waarschijnlijk af.
Hij heeft het recht om stil te zijn, misschien zoekt hij naar woorden.
Ik raak onzeker – ik weet niet hoe ik me moet gedragen.
Misschien test hij mijn geduld.

Uw kind maakt een fout die u hem al meerdere keren heeft uitgelegd. Hoe reageert u? Ik zal hem zeggen dat ik daar moe van word.
Ik probeer uit te vinden wat hem daarin tegenhoudt.
Ik zal het hem opnieuw herinneren, maar met een luchtige houding.
Ik schrik dat ik als ouder heb gefaald.
Ik onderzoek of het om iets diepers gaat.

Het kind laat je een tekening zien die ongebruikelijk is, vol donkere kleuren. Hoe reageer je? Ik glimlach en prijs de inspanning.
Ik vraag wat hij daarmee wilde zeggen.
Ik begin achterdochtig te worden – is er niet iets mis?
Ik beschouw het als een fantasiespel.
Ik vraag me af of het niet een reflectie is van iets thuis.

Hoe zou je je kindertijd in drie woorden beschrijven? Verantwoordelijkheid, orde, prestatie.
Vrijheid, ontdekking, stilte.
Respect, regels, verwachtingen.
Warmte, nabijheid, chaos.
Onvoorspelbaarheid, zoeken, poging om erbij te horen.

Als je je moet voorstellen dat je kind een totaal ander karakter heeft dan jij, wat voel je dan? Zorg – ik weet niet hoe ik daarmee omga.
Nieuwsgierigheid – misschien leer ik iets van hem.
Verwarring - het zal moeilijk zijn om te begrijpen.
Verlichting - zal mijn fouten niet herhalen.
De uitdaging – hoe zal ik hem begeleiden?

Uw kind doet iets alleen maar om u blij te maken. Wat voelt u? Trots dat hij aan me denkt.
Schuld - ik wil niet dat het zich aanpast vanwege mij.
Vreugde, maar ook onzekerheid – wat probeert hij daarmee te bereiken?
Overpeinzing – doe ik dat ook?
Ik wil het niet - ik wil dat het zichzelf is.

Als je een kind als een dier zou moeten karakteriseren, welk dier zou dat dan zijn? Leeuw – sterk, leiderschap, trots.
Kat – onafhankelijk, eigenzinnig, mysterieus.
Hond - loyaal, vriendelijk, toegewijd.
Dolfijn - nieuwsgierig, speels, gevoelig.
Uil – stil, observerend, wijs.

Welke omgeving zou uw opvoeding het beste beschrijven? Stille bibliotheek – regels, orde, concentratie.
Schommel in het park - vrijheid, beweging, vreugde.
Oude keuken – nabijheid, traditie, gesprekken.
Labyrint - chaos, zoeken, proberen.
Observatorium – afstand, observatie, nieuwsgierigheid.