Logowanie

10 – 12 lat: Kreatywność i innowacja

Wyobraź sobie, że znajdujesz starą skrzynkę z tajnym zamkiem. Co zrobisz jako pierwsze? Spróbuję odgadnąć kod lub znaleźć klucz.
Rozejrzę się wokół i szukam śladów, które mogłyby mi pomóc.
Rozbieram ją lub wymyślę inny sposób, jak ją otworzyć.
Zostawię ją tak i zastanawiam się, co mogłoby w niej być.
Zapytam kogoś, czy nie wie, jak to otworzyć.

Gdybyś mógł wynaleźć nowy przedmiot do szkoły, co by to było? Przedmiot, w którym uczymy się tylko przez gry i eksperymenty.
Coś, gdzie możemy tworzyć własne projekty.
Coś, gdzie uczymy się na zewnątrz i odkrywamy świat.
Przedmiot, w którym możemy testować wynalazki przyszłości.
Coś, co pomogłoby lepiej zapamiętać i zrozumieć rzeczy.

W szkole dowiesz się, że musicie stworzyć coś nowego ze starych rzeczy. Jak zaczniesz? Najpierw sprawdzę, co mam do dyspozycji, i dam się zainspirować.
Zaraz zacznę łączyć rzeczy, które wpadną mi w ręce.
Najpierw narysuję lub przemyślę plan.
Zapytam się kolegów z klasy, co im przyszło do głowy, i dołączę do pomysłu.
Szukam sposobu, jak stworzyć coś użytecznego.

Wyobraź sobie, że jesteś główną postacią w historii, której nikt jeszcze nie napisał. Jaki jest twój pierwszy krok? Odkrywam nieznane miejsca i szukam przygód.
Wynajduję coś, co zmieni świat.
Szukam odpowiedzi na zagadkę, której nikt inny nie rozwiązał.
Buduję coś wielkiego i ważnego.
Zbieram interesujące pomysły i wymyślam, jak je wykorzystać.

Gdybyś mógł zmienić jeden przedmiot w szkole, aby był bardziej kreatywny, co byś zrobił? Materiał byłby badany poprzez rzeczywiste eksperymenty i opowieści.
Dodano by możliwości tworzenia własnych projektów.
Uczylibyśmy się za pomocą filmów, gier i interaktywnych zadań.
Bylibyśmy więcej na zewnątrz i badali świat wokół nas.
Każdy mógłby wybrać, jak chce się uczyć danego tematu.

Dostaniesz prezent, ale w pudełku nic nie ma. Jak reagujesz? Zastanawiam się, czy w tym nie ma jakiegoś triku.
Wyobrażam sobie, co mogłoby się w niej znajdować, gdyby to był najlepszy prezent.
Szukam ukrytego dna lub tajnej wiadomości.
Zaśmieję się i powiem sobie, że może to jest test mojej wyobraźni.
Zapytam darcę, co miał na myśli.

Gdybyś mógł zaprojektować zupełnie nowe miasto, co by się w nim znalazło? Domy i szkoły, które zmieniają się w zależności od potrzeb ludzi.
Miejsca do odkrywania i eksperymentowania dla każdego.
Technologie, które pomagają ludziom i naturze jednocześnie.
Strefy, w których każdy może stworzyć swój własny świat według wyobraźni.
Miasto bez zasad, gdzie każdy może być kim chce.

Gdybyś mógł wynaleźć nowy sposób komunikacji, jak by wyglądał? Rysowanie myśli bezpośrednio w powietrzu.
Przenoszenie uczuć i nastrojów bez słów.
Dźwięki, które zmieniają kolor w zależności od znaczenia.
Mówienie w symbolach, które każdy wyobraża sobie inaczej.
Coś, co przekształca myśli bezpośrednio w obrazy.

Gdybyś miał wymyślić nowy sposób podróżowania, co byś zaproponował? Latające pojazdy napędzane czystą energią.
Tunele, które natychmiast przenoszą nas w inne miejsce.
Buty, które umożliwiają chodzenie po ścianach i suficie.
Pojazd, który zmienia się w zależności od tego, dokąd idziesz.
Portal, który przeniesie cię do świata twoich snów.

Wyobraź sobie, że musisz namalować obraz o przyszłości. Co by na nim było? Świat pełen fantastycznych technologii i wynalazków.
Przyroda i miasta doskonale połączone.
Miejsce, gdzie wszyscy ludzie żyją w harmonii i zrozumieniu.
Scena z innej planety, którą jeszcze nikt nie widział.
Coś całkowicie abstrakcyjnego, co każdy zinterpretuje inaczej.