Logowanie

Mikrostudia: Jak uczyć się codziennie w małych dawkach

Wyobraź sobie, że masz 10 minut dziennie na naukę nowej umiejętności. Co zrobisz jako pierwsze? Zacznę pisać plan, czego chcę się nauczyć i jak.
Próbuję intuicyjnie czegoś nowego – zobaczę, dokąd mnie to zaprowadzi.
Najpierw zapytam znajomych, jak by oni zaczęli.
Zastanawiam się, czy to w ogóle ma sens dla mojego życia.
Wezmę długopis i papier i zacznę działać – bez dużego zastanawiania się.

Gdyby ktoś ci powiedział, że nawet 5 minut dziennie może cię gdzieś posunąć, co by ci przyszło do głowy? Brzmi to zbyt dobrze, aby to była prawda.
Dokładnie to chciałem usłyszeć – biorę się za to.
Zależy, co się z tym wiąże – muszę wiedzieć więcej.
Chyba, ale dla mnie jest to trudne do przestrzegania.
5 minut dziennie? Lepiej raz porządnie niż po kawałku.

Jak najczęściej zapisujesz nowe informacje? W głowie – łączę to z czymś, co już znam.
W notatkach – muszę to mieć przed oczami.
Nagrywam swoje myśli jako notatki głosowe.
Dyskutuję o tym z kimś innym.
Nie zapisuję – co ma pozostać, pozostanie.

Który obraz jest ci najbliższy? Ziarenko piasku, z którego powstanie szkło.
Kropla wody, która raz przetnie kamień.
Mapa z trasą, którą rysuję sam.
Zapałka – krótka, ale silna.
Cisza – gdy jest wystarczająco dużo ciszy, rzeczy same się układają.

Wyobraź sobie, że uczysz się czegoś nowego, ale nie przynosi to rezultatów. Co zrobisz? Zatrzymam się i szukam innego podejścia.
Zacisnę się – wynik przyjdzie.
Zmieniam czynności, dopóki coś nie wciągnie mnie z powrotem.
Zaczynam wątpić, czy wybrałem właściwie.
Nie ma sprawy – nauka sama w sobie jest cenna.

Które stwierdzenie najbardziej ci odpowiada? „Im mniej masz czasu, tym mądrzej go wykorzystuj.“
„Wielkie rzeczy powstają z małych kroków.“
„Prawdziwe uczenie się dzieje się między wierszami.“
„Dyscyplina jest więcej niż motywacja.“
„Nie każde nasiono musi wyrosnąć.“

Jeśli musisz zapamiętać coś skomplikowanego, co zrobisz? Wymyślę na to historię lub obraz.
Powtórzę to, dopóki to nie zostanie.
Podzielę to na części i każdą połączę z czymś znanym.
Spróbuję sobie wyobrazić, gdzie bym to wykorzystał.
Odłożę to na później – potrzebuję odpowiedniego nastroju.

Jak reagujesz, gdy ktoś radzi sobie z nauką lepiej niż ty? Obserwuję go i uczę się z jego podejścia.
Motywuje mnie to, aby spróbować jeszcze raz.
Czuję presję – muszę się poprawić.
Zaczynam się porównywać i tracę chęć.
Cieszę się – pokazuje mi, co jest możliwe.

Kiedy czujesz się najbardziej otwarty na naukę? Rano – kiedy wszystko jest świeże.
Wtedy, gdy coś mnie naturalnie interesuje.
Kiedy mam wokół siebie spokój i porządek.
Po rozmowie, która mnie inspiruje.
Kiedy doświadczam, że czegoś nie wiem i chcę to wiedzieć.

Gdybyś miał wybrać, co jest najważniejsze dla codziennej nauki? Ciekawość
Rytuał
Konsekwencja
Radość
Sensowność