Prihlásenie

13 – 15 rokov: Schopnosť komunikácie a vedenia tímu

Predstav si, že si v tíme, ktorý má dokončiť dôležitý projekt, ale dvaja členovia sa nezhodujú na riešení. Ako reaguješ? Snažím sa pochopiť obe strany a nájsť kompromis.
Navrhnem hlasovanie a nechám tím rozhodnúť.
Ponúknem vlastné riešenie a presvedčím ostatných.
Vyčkáme, kým sa situácia upokojí, a potom sa rozhodneme.
Nechám ich, nech si to vyriešia sami, a sústredím sa na svoju prácu.

Tvoj tím dostal nečakanú úlohu s krátkym termínom. Ako zareaguješ? Rozdelím úlohy podľa schopností členov tímu.
Začnem pracovať sám, aby som ukázal, ako na to.
Zorganizujem brainstorming, aby sme našli najlepší postup.
Počkám, kým niekto iný navrhne riešenie.
Požiadam o predĺženie termínu, aby sme to mohli urobiť poriadne.

Predstav si, že tvoj tím sa ocitol v slepej uličke a nikto nevie, ako pokračovať. Čo urobíš? Navrhnem nový pohľad na problém, aby sme našli riešenie.
Počkám, kým niekto iný prevezme iniciatívu.
Vyzvem tím na diskusiu a podporím rôzne názory.
Navrhnem krátku prestávku, aby sme sa mohli znovu sústrediť.
Skúsim si predstaviť, čo by urobil niekto, koho obdivujem.

Ako sa správaš, keď musíš v tíme pracovať s niekým, koho nemáš rád? Snažím sa sústrediť na úlohu a osobné pocity nechať bokom.
Dávam mu najavo, že s ním nechcem spolupracovať.
Snažím sa pochopiť jeho pohľad a nájsť spoločnú reč.
Minimalizujem kontakt a venujem sa iba svojej práci.
Zapojím niekoho tretieho, aby komunikácia prebiehala hladšie.

Tvoj tím má prezentovať projekt, ale hlavný rečník ochorie. Ako sa zachováš? Bez váhania prevezmem jeho úlohu.
Navrhnem, aby to urobil niekto iný, kto sa na to hodí viac.
Spýtam sa tímu, kto by bol ochotný vystúpiť.
Navrhnem, aby sme upravili prezentáciu tak, aby ju zvládlo viac ľudí.
Pokúsim sa nájsť spôsob, ako to odprezentovať online alebo inak vyriešiť.

Ako reaguješ, keď tvoj tím dostane kritiku za svoju prácu? Analyzujem ju a snažím sa z nej poučiť.
Hľadám argumenty, prečo bola kritika nespravodlivá.
Snažím sa upokojiť tím a motivovať ho na ďalšiu prácu.
Nechávam kritiku tak, lebo sa jej aj tak nevyhneme.
Opýtam sa na konkrétne zlepšenia, aby sme sa mohli posunúť ďalej.

Čo urobíš, keď si v tíme a niekto si neplní svoje úlohy? Porozprávam sa s ním a ponúknem pomoc.
Poviem vedúcemu tímu, aby to riešil.
Prevezmem jeho úlohy, aby tím nebol pozadu.
Nechám to tak, každý si musí niesť dôsledky svojich činov.
Navrhnem nový spôsob rozdelenia práce, aby to bolo spravodlivejšie.

Ako sa cítiš, keď máš pred tímom vysloviť svoj názor na dôležitú vec? Sebavedomo, viem, že môj názor je hodnotný.
Trochu nervózne, ale viem, že je dôležité sa vyjadriť.
Zvážim, či je môj názor naozaj potrebný.
Radšej počkám, kým sa vyjadria ostatní.
Nechcem riskovať konflikt, takže sa radšej nepridám do diskusie.

Ako reaguješ, keď si v tíme s niekým, kto vždy presadzuje len svoje názory? Snažím sa ho presvedčiť, že tímová spolupráca je dôležitá.
Nechám ho, nech si robí po svojom, ak to neovplyvní výsledok.
Hľadám spôsob, ako mu ukázať iné pohľady bez konfliktu.
Radšej sa mu vyhýbam a sústredím sa na svoju časť práce.
Konfrontujem ho a vysvetlím, že jeho prístup nie je férový.

Ako si predstavuješ ideálneho tímového lídra? Ako niekoho, kto dokáže motivovať a inšpirovať.
Ako človeka, ktorý stanoví jasné pravidlá a dohliada na ich dodržiavanie.
Ako niekoho, kto je spravodlivý a počúva názory všetkých.
Ako vodcu, ktorý prevezme zodpovednosť za celý tím.
Ako človeka, ktorý necháva každému voľnosť a nezasahuje príliš do práce tímu.