Našla jsi dvě zprávy o tom samém, ale každá tvrdí něco jiného. Co uděláš?

  • Porovnám obě zprávy a zamyslím se, která dává větší smysl.
  • Hledám další zdroje, které mi pomohou rozhodnout se, co je pravda.
  • Zeptám se někoho, kdo se v tom vyzná.
  • Věřím té zprávě, která se mi více líbí.
  • Rozhodnu se, že je to příliš komplikované a nebudu se tím zabývat.

10 – 12 let: Práce s informacemi a kritické myšlení Začít →