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Wie man seine Kinder besser nach ihrer Persönlichkeit versteht.

Wie man seine Kinder besser nach ihrer Persönlichkeit versteht.

Entdecken Sie die Geheimnisse der kindlichen Seele! Jedes Kind ist einzigartig und birgt eine Vielzahl von Stärken und Fähigkeiten, die darauf warten, entdeckt zu werden. Das Verständnis dieser Aspekte kann der Schlüssel zu einer besseren Beziehung zwischen Eltern und Kindern sein.

In diesem Modul erfahren Sie, wie Sie die Persönlichkeit Ihres Kindes besser verstehen und wie Sie seine einzigartigen Talente zur Unterstützung seiner Entwicklung nutzen können. Sie werden entdecken, wie Sie Ihren Ansatz anpassen können, um Harmonie in Ihrer Familie zu schaffen.

Persönlichkeitstypen – Sie lernen, verschiedene Arten von Kinderpersönlichkeiten und deren Merkmale zu erkennen.
Kommunikationstechniken – Sie entdecken effektive Wege, um mit Kindern entsprechend ihren Persönlichkeitsmerkmalen zu kommunizieren.
Entwicklungsunterstützung – Sie erhalten Tipps, wie Sie die Stärken Ihres Kindes fördern und ihm beim Wachsen helfen können.
Konfliktlösung – Sie lernen, wie Sie Konflikte und Meinungsverschiedenheiten, die aus unterschiedlichen Persönlichkeiten entstehen können, effektiv lösen.
Schaffung eines Vertrauensumfelds – Sie entdecken, wie Sie eine Umgebung schaffen, in der sich Ihr Kind sicher fühlt und sich voll entfalten kann.

Fazit: Verpassen Sie nicht die Gelegenheit, Ihre Beziehung zu Ihrem Kind zu verbessern. Probieren Sie dieses Modul aus und entdecken Sie, wie wunderbar es ist, seine einzigartige Persönlichkeit zu verstehen!

Stellen Sie sich vor, Ihr Kind ruft Sie mitten im Spiel mit einer wichtigen Frage. Wie fühlen Sie sich? Wie würden sie mich aus der Konzentration reißen – warum gerade jetzt?
Es interessiert mich, aber zuerst muss ich meine Sachen fertigstellen.
Ich halte an und versuche wahrzunehmen, was es mir sagen möchte.
Ich bin bereit – vielleicht will er mich überraschen.
Ich habe Angst, dass etwas nicht stimmt.

Ihr Kind hat eine besondere Gewohnheit, die Sie nicht verstehen. Was halten Sie davon? Kinder machen seltsame Dinge, man muss sie lenken.
Vielleicht drückt es damit etwas aus, ich sehe to nur nicht.
Ich lasse es so – wenn es ihm hilft, ist das in Ordnung.
Ich untersuche, ob sich dahinter eine Formel verbirgt.
Ich neige dazu, das zu ignorieren – es wird wahrscheinlich vorbeigehen.

Bei einem Gespräch mit einem Kind, das den Blick abwendet und schweigt, was kommt Ihnen in den Sinn? Ich weiß nicht, wie ich es sagen soll – ich muss ihm helfen.
Er möchte nicht sprechen, wahrscheinlich lehnt er mich ab.
Er hat das Recht, still zu sein, vielleicht sucht er nach Worten.
Ich bin unsicher – ich weiß nicht, wie ich mich verhalten soll.
Vielleicht testet er meine Geduld.

Ihr Kind macht einen Fehler, den Sie ihm schon mehrfach erklärt haben. Wie reagieren Sie? Ich werde ihm sagen, dass es mich schon müde macht.
Ich versuche herauszufinden, was ihn daran hindert.
Ich werde ihn daran wieder erinnern, aber mit Gelassenheit.
Ich fürchte, dass ich als Elternteil versagt habe.
Ich untersuche, ob es etwas Tieferes gibt.

Das Kind zeigt Ihnen eine Zeichnung, die ungewöhnlich ist und voller dunkler Farben. Wie reagieren Sie? Ich lächle und loben den Einsatz.
Ich werde fragen, was er damit sagen wollte.
Ich werde misstrauisch – ist etwas nicht in Ordnung?
Ich betrachte das als ein Spiel der Fantasie.
Ich frage mich, ob das nicht ein Spiegelbild von etwas zu Hause ist.

Wie würden Sie Ihre Kindheit in drei Worten beschreiben? Verantwortung, Ordnung, Leistung.
Freiheit, Entdeckung, Stille.
Respekt, Regeln, Erwartungen.
Wärme, Nähe, Chaos.
Unberechenbarkeit, Suche, Bemühung, sich einzuordnen.

Wenn Sie sich vorstellen würden, dass Ihr Kind eine völlig entgegengesetzte Persönlichkeit als Sie hat, was fühlen Sie? Sorge – ich weiß nicht, wie ich damit umgehen soll.
Neugier – vielleicht kann ich von ihm etwas lernen.
Verwirrung – es wird schwer sein, das zu verstehen.
Erleichterung – er wird meine Fehler nicht wiederholen.
Die Herausforderung – wie werde ich ihn begleiten?

Ihr Kind macht etwas nur, um Sie zu erfreuen. Was fühlen Sie? Stolz, dass er an mich denkt.
Schuld – ich möchte nicht, dass sich wegen mir angepasst wird.
Freude, aber auch Unsicherheit – was verfolgt damit?
Nachdenken – Mache ich das auch?
Ich möchte das nicht – ich will, dass es einfach es selbst ist.

Wenn Sie ein Kind als Tier charakterisieren müssten, welches wäre das? Löwe – stark, führend, stolz.
Die Katze – unabhängig, eigenwillig, geheimnisvoll.
Hund – loyal, freundlich, treu.
Delfin – neugierig, verspielt, aufmerksam.
Eule – leise, beobachtend, weise.

Welche Umgebung würde Ihre Erziehung am besten widerspiegeln? Stille Bibliothek – Regeln, Ordnung, Konzentration.
Die Schaukel im Park – Freiheit, Bewegung, Freude.
Alte Küche – Nähe, Tradition, Gespräche.
Labyrinth – Chaos, Suche, Experimentieren.
Beobachtungsstelle – Abstand, Beobachtung, Neugier.