- Ich bringe ihm die grundlegenden Regeln der höflichen Kommunikation bei.
- Ich gebe ihm die Gelegenheit, mit verschiedenen Erwachsenen in sicheren Situationen zu sprechen.
- Ich lasse ihn, damit er die Kommunikation mit Erwachsenen natürlich erlernt.
- Wir besprechen gemeinsam verschiedene Situationen und wie man darauf reagieren kann.
- Ich sage ihm, dass auch Erwachsene manchmal Fehler in der Kommunikation machen.
