En la escuela decidieron que por un año se suspenderán las calificaciones. ¿Cómo propondrías la evaluación?

  • Cada estudiante determina por sí mismo en qué quiere trabajar y se evalúa su progreso.
  • Los maestros valoran la capacidad de resolver problemas y la creatividad en lugar de los hechos.
  • Los estudiantes se evalúan mutuamente en función de cómo se ayudan y colaboran.
  • La evaluación se da en función de cuán bien alguien puede explicar las cosas a los demás.
  • El éxito se mide por cuántos proyectos interesantes crea el estudiante.

13 – 15 años: Creatividad, innovaciones y pensamiento estratégico Comenzar →