Imaginez qu'un enfant ne veut pas faire ses devoirs et préfère jouer. Que feriez-vous en premier à ce moment-là ?

  • Je vais lui expliquer pourquoi il est important de remplir ses obligations.
  • Je le laisserai jouer - l'apprentissage peut attendre.
  • J'augmenterai la voix pour qu'il comprenne que je le pense sérieusement.
  • Je vais trouver un moyen de transformer l'apprentissage en jeu.
  • Je vais ressentir de la frustration, mais je ne sais pas comment réagir.

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