- Je demanderais immédiatement ce qui s'est passé.
- Tout d'abord, j'essaierais de comprendre l'enseignant.
- Cela me mettrait mal à l'aise, mais je ne le prendrais pas trop au sérieux.
- Tout d'abord, j'essaierais de calmer l'enfant.
- Je commencerais à chercher les causes du comportement.
