Szülői visszajelzés: Próbálja meg értékelni magát a tanévben.

Mennyire érzékeny a szülői szerepére a tanév végén? Ezen a teszten átértékelheti saját hozzáállását az iskolához és a gyermek támogatásához. Hasznos lehet bármilyen szülő számára, aki szeretné jobbá tenni a gyermeke iskolai élményeit vagy saját szülői gyakorlatát. A kérdések az érzelmi reakcióktól kezdve a gyermekhez való viszonyuláson át a kommunikációig számos területet érintenek, segítve Önt a szülői szerep mélyebb megértésében.

Az eredmények tájékoztató jellegűek, és rávilágítanak, hogy mit tanulhat a gyermeke iskolai élményeiből, valamint hogyan határozhatja meg a szülői támogatás mértékét a mindennapi interakciókban. A felismerések segíthetnek a jövőbeli kommunikáció javításában, anélkül, hogy feszültséget okoznának a szülő-gyermek kapcsolatban, így erősítve a kölcsönös bizalmat és megértést.

Képzelje el az utolsó iskolai napot. Milyen érzések uralkodnak önben a legjobban?

Válasszon egy választ:

Hála – valami véget ért, és én túléltam. Könnyebbség – végre szünet, szükségem van egy kis pihenésre Bizonytalanság – többet is elérhettem volna Büszkeség – látom, hogy az erőfeszítésem valahová vezetett Kábultság – minden egybeolvad a rutinba

Amikor értékeli a gyermeke iskolai kötelezettségeihez való hozzáállását, legközelebb áll önhöz:

Válasszon egy választ:

Próbálok segíteni, amikor kéri. Több kontroll alatt tartom, mint egy gyerek. Bízom benne, hogy egyedül is boldogul. Folyamatosan az a érzésem, hogy ezt az utolsó pillanatban oldjuk meg. A legszívesebben az egészet valaki másra bíznám.

Hogyan néz ki egy tipikus beszélgetés a gyermekével az iskoláról?

Válasszon egy választ:

Kiderí, mire van szüksége, az én beavatkozásaim nélkül. Információt kell kérnem, különben semmit sem mondana. Van egy rituálénk – minden nap beszélgetünk. Néha összeveszünk, de végül tisztázzuk. Kerüli ezt a témát, és néha én is.

Mi fárasztott a legjobban az iskolai év során?

Válasszon egy választ:

Végtelen tervezés és határidők Érzelmi ingadozások és konfliktusok Az érzés, hogy minden rajtam áll. Bizonytalanság, hogy eleget teszek-e Csend – amikor úgy éreztem, hogy a gyermek nem fordul felém

Melyik kép fejezi ki legjobban a gyermek támogatásához való hozzáállását?

Válasszon egy választ:

Mentőháló – mindig készen áll, hogy elkapjon Fénytorony – mutatom az utat, de a gyermek dönt. Motivátor – nyomom, amikor fáradtságot érzek Társtársam – együtt vagyunk benne Megfigyelő – várom, amíg szüksége van rám

Mi váltja ki a legnagyobb aggodalmat az iskolával kapcsolatban?

Válasszon egy választ:

Hogy a gyerek szenved, de nem mutatja meg. Hogy lemarad valami fontosról Hogy inkompetens szülőként fogok működni Hogy nem találunk közös nyelvet Hogy mindezt túl személyesen veszem

Hogyan reagál, amikor a gyermeke hibázik?

Válasszon egy választ:

Segítek neki megérteni, miért történt ez. A lelkemben saját magamnak teszek szemrehányást. Bátorítom, hogy ez normális. Megpróbálom megoldani helyette. Impulzívan reagálok, de később megbánom.

Melyik pillanat maradt meg leginkább az elmúlt tanévben?

Válasszon egy választ:

Amikor a gyermek valamit egyedül meg tudott csinálni Amikor veszekedtünk, de aztán kibékültünk. Amikor rájöttem, hogy gyorsabban nő, mint ahogy észlelni tudom. Amikor meglepett valami, amire nem számítottam. Amikor éreztem, hogy szüksége van rám

Hogyan jellemezné a gyermeke az iskolával kapcsolatban?

Válasszon egy választ:

Mint megbízható társ Mint ellenőr, mit figyel? Mint csendes megfigyelő a háttérben Mint szurkoló, aki a teljesítménytől függetlenül szurkol. Mint egy személy, aki próbálkozik, de nem mindig tudja, hogyan.

Mit kíván a következő tanévre?

Válasszon egy választ:

Több egyensúly az iskola és a családi idő között Több belső bizonyosság a szülői szerepben Több nyílt kommunikáció a gyermekkel Több hely a hibákra és a tanulásra belőlük Több bizalom – a gyermekbe és önmagunkba

E-mail az eredményhez:

Website

Szülői visszajelzés: Próbálja meg értékelni magát a tanévben.

Bejelentkezés

Bejelentkezés

Elfelejtett jelszó

Elfelejtett jelszó