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Comunicazione non verbale
Immagina di parlare con qualcuno di nuovo e noti che durante la conversazione distoglie spesso lo sguardo. Come reagisci?
Inizierò a parlare in modo più fluido e cercherò di mantenere la sua attenzione.
Inizierò anche a distogliere lo sguardo per imitare il suo comportamento.
Mi fermo e chiedo se va tutto bene.
Non ci faccio affatto caso e continuo la conversazione.
Mi sento insicuro e comincio a pensare se ho detto qualcosa di sbagliato.
Come reagisci quando qualcuno ti sta molto vicino durante una conversazione e invade il tuo spazio personale?
Faccio un passo indietro per creare spazio.
Rimarrò fermo, ma mi sento a disagio.
Utilizzerò il contatto, ad esempio una pacca sulla spalla, per suggerire delicatamente i confini.
Inizierò a concentrarmi di più sui segnali non verbali di quella persona per capire le sue intenzioni.
Cambi rapidamente argomento o situazione per uscirne.
Durante la discussione, qualcuno incrocia improvvisamente le braccia e si inclina all'indietro. Cosa ne pensi?
Può significare una posizione difensiva o disaccordo.
Forse ha solo freddo o è stanco.
Non voglio trarre conclusioni affrettate, ma preferisco osservare i suoi ulteriori segnali.
Cambia tema, perché forse ho detto qualcosa di inappropriato.
Continuerò a raccontare come finora, senza affrontare la questione.
Quando qualcuno controlla continuamente il telefono durante una conversazione, cosa ne pensi?
Non è interessato a me, lo annoio.
Potrebbe aspettare un messaggio o una chiamata importante.
È scortese, ma preferisco non commentare.
Aspetterò se il telefono si metterà via da solo, e se no, farò la stessa cosa.
Gli chiederò direttamente se c'è qualcosa che lo disturba o se va tutto bene.
Come descriveresti la comunicazione non verbale di una persona che tocca spesso il viso o il collo durante una conversazione?
Può essere nervoso o insicuro.
Forse lo prude qualcosa o lo fa male il collo.
Di solito non ci faccio caso, per non farmi influenzare.
Osservo anche altri segnali per capire le sue vere emozioni.
Proverò a calmarlo mostrando maggiore comprensione nella conversazione.
Quando qualcuno usa gesti molto espressivi mentre parla, che impressione ti fa?
Mi sembra che sia molto entusiasta e appassionato del tema.
Può essere esagerato e disturbante.
Osservo se i suoi gesti sono correlati al contenuto delle sue parole.
Ho tendi a imitare la sua energia e ad adattarmi.
Mi concentro di più su ciò che dice, piuttosto che sulla sua gestualità.
Come reagisci quando qualcuno mantiene un contatto visivo molto lungo durante una conversazione?
Mi sento a disagio e preferisco distogliere lo sguardo.
Gli restituisco il contatto visivo, ma cerco di mantenerlo naturale.
Lo percepisco come un segno di sicurezza in sé stessi e concentrazione.
Sto pensando se mi stia cercando di mettere alla prova o se ha qualche intenzione nascosta.
Dipende dalla situazione – a volte mi colpisce, altre volte può sembrare strano.
Quando qualcuno parla molto piano e si fa fatica a sentirlo, cosa fai?
Mi inclino più vicino per sentirlo meglio.
Gli chiedo di parlare più forte.
Mi adatterò al suo ritmo e inizierò a parlare più dolcemente.
Osservo se ciò è legato alla sua insicurezza o semplicemente all'abitudine.
Lo lascerò così, forse ha un motivo per parlare piano.
Cosa pensi di una persona che tocca spesso le persone intorno a sé mentre ride?
È socievole e aperto al contatto fisico.
Può essere un modo per attirare l'attenzione.
Sto cercando di capire se lo fa in modo naturale o consapevole.
Se non mi va bene, glielo farò capire delicatamente che preferisco prendere le distanze.
Lo percepisco come un'espressione della sua amicizia e connessione con gli altri.
Come reagisci quando sei in una stanza piena di persone e noti qualcuno che sta in piedi da solo?
Mi avvicino a lui e inizio una conversazione.
Osservo se qualcun altro prenda l'iniziativa.
Forse gli piace stare da solo, quindi lo lascerò in pace.
Cercherò di coinvolgerlo nella conversazione in modo discreto attraverso il gruppo.
Sento un po' di imbarazzo e non sono sicuro di cosa sarebbe meglio fare.
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