Inloggen

Werken met informatie en digitale geletterdheid

Werken met informatie en digitale geletterdheid

Word een meester in informatie! Elke dag worden we omringd door een overvloed aan nieuws, feiten en meningen. Iedereen heeft de capaciteit om te onderscheiden wat belangrijk is en wat misleidend kan zijn.

Deze module richt zich op kritisch denken, werken met informatie en veilig gebruik van digitale media. U leert bronnen te evalueren, desinformatie te onthullen en effectief met gegevens om te gaan.

Herkennen van betrouwbare informatie – U leert de geloofwaardigheid van bronnen te beoordelen en misleidende berichten te onthullen.
Verbeteren van kritisch denken – U maakt zich technieken eigen voor de analyse en verwerking van informatie.
Veilig gedrag op het internet – U begrijpt de risico's van de online omgeving en hoe deze te vermijden.
Effectief zoeken naar informatie – U krijgt tools om snel en nauwkeurig de benodigde gegevens te vinden.
Praktisch gebruik van digitale technologieën – U leert verantwoordelijk om te gaan met digitale tools en media.

Wilt u een geïnformeerd en digitaal vaardig persoon worden? Kies deze module en verbeter uw vaardigheden!

Stel je voor dat je op internet een schokkend nieuwsbericht vindt dat beweert dat het schoolsysteem morgen verandert. Hoe reageer je? Ik stuur het meteen naar mijn vrienden en kijk naar hun reacties.
Eerst zal ik de bronnen controleren en nagaan of het waar is.
Als het interessant is, maak ik misschien een korte video of meme ervan.
Ik negeer het totdat iemand betrouwbaar het bevestigt.
Ik zal meteen beginnen te vragen aan leraren of ouders of ze daar iets van weten.

Je moet een presentatie maken over een onderwerp dat je niet echt interesseert. Hoe ga je dat aanpakken? Ik gebruik de eerste informatie die ik vind, zodat ik het snel achter de rug heb.
Ik zal proberen iets interessants te vinden over een saai onderwerp, misschien een video of een verhaal.
Ik zal een creatief ontwerp en interessante effecten maken, zodat het er tenminste goed uitziet.
Ik zal overleggen met iemand die er verstand van heeft, om goede onderbouwing te krijgen.
Ik zal proberen AI of andere digitale tools te gebruiken die mij kunnen helpen.

Op sociale media circuleert een video die iets ongewoons en controversieels toont. Wat ga je doen? Ik geef daar een like of een reactie op, zodat ik een overzicht heb van wat anderen ervan denken.
Eerst zal ik controleren of het echt is, voordat ik het deel of er een mening over geef.
Ik ben vooral benieuwd wie het heeft gedeeld en wat de reacties zijn.
Ik kijk naar de mening van verschillende mensen en probeer mijn eigen oordeel te vormen.
Ik negeer het, ik heb geen tijd om elke internetkwestie op te lossen.

Wanneer je informatie op internet zoekt, hoe ga je te werk? Ik schrijf het eerste dat in me opkomt en klik op de eerste link.
Ik gebruik meerdere bronnen en vergelijk ze om de feiten te verifiëren.
Het liefst kijk ik naar een video of infographic, omdat teksten saai zijn.
Als ik iets interessants vind, sla ik het op voor het geval ik het nog nodig heb.
Als ik het niet snel vind, vraag ik liever iemand die het al weet.

Je krijgt een e-mail die beweert dat je een nieuwe telefoon hebt gewonnen. Wat doe je? Super! Ik klik op de link en vul in wat nodig is.
Ik controleer het e-mailadres van de afzender en de echtheid van de e-mail.
Ik zal het naar iemand sturen die er verstand van heeft, om te zien of het een oplichterij is.
Ik zal het wissen, ik weet dat dit soort dingen meestal oplichting zijn.
Misschien open ik het uit nieuwsgierigheid, maar ik vul daar niets in.

Wat is jouw relatie tot kunstmatige intelligentie (AI)? Ik gebruik het voor van alles, het is een geweldig hulpmiddel.
Soms gebruik ik het, maar ik probeer de grenzen niet te overschrijden.
Ik ben geïnteresseerd, maar ik ben een beetje bang dat hij op een dag de controle overneemt.
Ik gebruik het niet veel, ik doe de dingen liever zelf.
Ik beschouw haar eerder als een bedreiging dan als een hulp.

Hoe bescherm je je privacy op internet? Ik maak me er niet veel zorgen over, ik heb niets te verbergen.
Ik gebruik sterke wachtwoorden en tweefactorauthenticatie.
Ik ben voorzichtig met wat ik deel, maar ik denk niet dat ik in gevaar ben.
Ik heb speciale applicaties en extensies voor privacybescherming.
Ik probeer altijd de incognito-modus of een VPN te gebruiken.

Stel je voor dat je de mogelijkheid hebt om je eigen app te maken. Wat zou het zijn? Gokapp, omdat spellen leuk en populair zijn.
Iets praktisch dat het leven van mensen gemakkelijker maakt.
Applicatie voor het maken van meme of grappige inhoud.
Onderwijsapp die helpt met leren.
Iets geheim of experimenteel, alleen voor geselecteerde mensen.

Hoe ga je om met digitale stress? Ik heb geen probleem, technologie interesseert me eerder.
Als iets me overweldigt, zet ik het internet uit en doe ik iets anders.
Ik gebruik apps om mijn tijd bij te houden, zodat ik het niet overdrijf.
Ik zoek tips om mijn tijd in de online wereld te organiseren.
Soms frustreert technologie me echt, maar ik kan ze niet ontlopen.

Als je de kans had om één ding op het internet te veranderen, wat zou dat dan zijn? Verwijder alle advertenties, want ze zijn vervelend.
Verbeter de veiligheid, zodat er minder oplichters en hackers zijn.
Het internet sneller en toegankelijker maken voor iedereen.
Het aantal giftige opmerkingen en haatzaaiende uitingen verminderen.
Meer creatieve opties toevoegen, zoals realtime inhoudsbewerking.