Představ si, že máš ve třídě novou spolužačku, která je stydlivá. Jak bys ji přesvědčil, aby se zapojila do skupinové hry?

  • Řekl bych jí, že hra je opravdu zábavná a že se jí bude líbit.
  • Zeptal bych se jí, jestli se chce přidat, ale rozhodnutí bych nechal na ní.
  • Naznačil bych, že by bylo divné, kdyby zůstala sedět sama.
  • Navrhl bych jí, aby si nejprve jen prohlédla a potom se rozhodla.
  • Nechtěl bych ji tlačit, ale snažil bych se ji motivovat tím, že bych jí ukázal, jak se všichni baví.

10 – 12 let: Základy argumentace a přesvědčování Začít →