13 – 15 Jahre: Lösung komplexer Probleme

Stell dir vor, dein Team muss eine geheimnisvolle Nachricht in einer unbekannten Sprache entschlüsseln. Wie würdest du an die Lösung herangehen?
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Du befindest dich in einer Situation, in der du nur 24 Stunden hast, um eine Lösung für ein großes Problem zu finden. Wie fängst du an?
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Stell dir vor, du versuchst ein Problem zu lösen, aber es scheint, dass keine Lösung funktioniert. Was würdest du tun?
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In der Schule hast du ein Projekt bekommen, das zu kompliziert aussieht. Wie gehst du damit um?
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Dein Freund hat ein Problem, aber er möchte keine deiner Lösungen akzeptieren. Wie reagierst du?
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Stell dir vor, du löst eine Aufgabe und hast die Wahl zwischen zwei Lösungen: eine schnelle, aber weniger qualitativ hochwertige, und eine langsamere, aber bessere. Welche würdest du wählen?
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In der Schule stellt sich dir ein unerwartetes Problem, auf das du nicht vorbereitet warst. Wie reagierst du?
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Du bekommst die Aufgabe, eine originelle Idee für ein Schulprojekt zu entwickeln. Wie gehst du dabei vor?
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Das Team, in dem du arbeitest, kann sich nicht auf eine Lösung einigen. Was wirst du tun?
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Stell dir vor, du erfindest eine neue Methode, um Verkehrsstaus zu lösen. Wie würdest du das Problem angehen?
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