¿Cómo abordas la información que es complicada o difícil de entender?

  • Estoy tratando de dividirlos en partes más pequeñas y entenderlos poco a poco.
  • Si me parece demasiado difícil, lo dejaré así.
  • Estoy buscando explicaciones más sencillas o videos que me lo aclaren.
  • Voy a preguntar a alguien que ya lo ha entendido para que me lo explique.
  • Intentaré entenderlo con mi propia lógica, aunque no estaré seguro de si es correcto.

16 – 18 años: Trabajo con información y pensamiento crítico Comenzar →