- Je me demande à quoi il ressemble et où je l'ai rencontré.
- Je lui dirais que ce n'est qu'un rêve ou une invention.
- Je proposerais que cet animal dessine ou décrive.
- Je lui expliquerais la différence entre la réalité et la fantaisie.
- Je l'encouragerais à écrire une histoire à ce sujet.
