Figyeljük meg, mikor élénkül fel a gyermek, mi bizonytalanítja el, és milyen támogatást fogad szívesen. Ezek a megfigyelések segítenek abban, hogy jutalmazás helyett bátorítással támogassuk.
Nem minden gyermek ugyanabból az okból és ugyanolyan tempóban kezd hozzá a feladatokhoz. Ha a felnőtt a saját elvárásait és reakcióit is megvizsgálja, könnyebben felismerheti, hogy a gyermeknek egyértelműbb kezdésre, több térre vagy arra van-e szüksége, hogy érezze: erőfeszítésének értelme van. Itt olyan kérdéseket és példákat talál, amelyek segítenek címkézés nélkül beszélgetni, valamint támogatják a felelősségvállalást, az önbizalmat és a tanulás iránti belső érdeklődést.
Érdekli ez a téma? Olvass tovább: Motiváció konfliktus nélkül: Hogyan alakítsuk át a kudarcokat értékes élményekké
Szeretnéd megtudni, hol tartasz személyesen? Tölts ki egy rövid tesztet az oldal végén, és kapj jobb áttekintést.