Zabawne odkrywanie zasad

Zabawne odkrywanie zasad

Każda zasada ma swoje znaczenie. Jak mogą je dzieci poznać i zrozumieć?

Dzieci mają naturalną ciekawość i pragnienie odkrywania świata. W tym blogu skupimy się na tym, jak wykorzystać ich ciekawość do nauki o zasadach. Zamiast surowych przepisów pokażemy im, że zasady mogą być również zabawne i interesujące. Dzięki grom i pytaniom, które stymulują ich procesy myślowe, nauczymy ich, że przestrzeganie zasad może być pewnym rodzajem przygody. Z naszymi wskazówkami dzieci nauczą się, że zasady nie są tylko ograniczeniami, ale także środkiem do zapewnienia sprawiedliwości i harmonii w ich życiu.

Interesuje Cię ten temat? Przeczytaj więcej: 7 – 9 lat: Praca z zasadami i odpowiedzialnością Chcesz sprawdzić, jak wygląda Twoja sytuacja? Wypełnij krótki test na końcu strony i uzyskaj lepszy wgląd.

Jak wygląda to u Ciebie? Wybierz odpowiedzi, które najlepiej Cię opisują:

Wyobraź sobie, że jesteś kapitanem/kapitanką pirackiego statku, a twój zespół kłóci się o zasady na pokładzie. Co zrobisz?

Wybierz odpowiedź, która najlepiej Cię opisuje.

W szkole grasz w grę i ktoś oszukuje. Jak zareagujesz?

Wybierz odpowiedź, która najlepiej Cię opisuje.

Dostałeś zadanie być strażnikiem tajemnicy bardzo ważnej rzeczy. Jak sobie z tym poradzisz?

Wybierz odpowiedź, która najlepiej Cię opisuje.

W twojej klasie powstała nowa zasada szkolna – każdego dnia ktoś inny musi wyczyścić tablicę. Jaki jest twój stosunek do tego?

Wybierz odpowiedź, która najlepiej Cię opisuje.

Wyobraź sobie, że masz własny sklep ze słodyczami. Jak zadbasz o to, aby mieć zadowolonych klientów?

Wybierz odpowiedź, która najlepiej Cię opisuje.

W szkole powstanie nowa „tajna misja“ – każdy uczeń ma za zadanie komuś pomóc, ale nie może o tym nikomu powiedzieć. Jak się zaangażujesz?

Wybierz odpowiedź, która najlepiej Cię opisuje.

W twojej paczce przyjaciół wymyślacie grę, ale niektórzy nie chcą grać według zasad. Co zrobisz?

Wybierz odpowiedź, która najlepiej Cię opisuje.

Jesteś w zespole, w którym trzeba współpracować, ale niektórzy współgracze odmawiają pracy. Jak to rozwiązujesz?

Wybierz odpowiedź, która najlepiej Cię opisuje.

Wyobraź sobie, że jesteś burmistrzem/burmistrzynią miasta dziecięcego i musisz stworzyć nową ustawę. Jaką zasadę byś wprowadził/a?

Wybierz odpowiedź, która najlepiej Cię opisuje.

Nauczyciel omyłkowo oskarży cię, że coś zepsułeś/aś, ale ty wiesz, że tego nie zrobiłeś/aś. Jak zareagujesz?

Wybierz odpowiedź, która najlepiej Cię opisuje.

7 – 9 lat: Praca z zasadami i odpowiedzialnością

Poznaj omówienie swoich odpowiedzi

Podaj adres e-mail, aby utworzyć konto i przypisać do niego test. Po przesłaniu wszystkich 10 odpowiedzi pokażemy omówienie na stronie i wyślemy link e-mailem.