- Najpierw wysłucham obu stron, a dopiero potem wyciągnę wnioski.
- Wspieram swoje dziecko, ale wyjaśnię mu także punkt widzenia nauczyciela.
- Powiem mu, że musi sobie radzić sam, ale jestem tutaj, jeśli będzie potrzebował pomocy.
- Natychmiast pójdę osobiście rozwiązać sytuację z nauczycielem.
- Zostawię to tak, z czasem jakoś to się samo rozwiąże.
