- Spontanicznie, z przestrzenią na odkrycia i śmiech.
- Zaplanowane w szczegółach, aby wszystko było pod kontrolą.
- Kreatywne – z grami, wyzwaniami, zadaniami.
- Relaksacyjnie, przede wszystkim bez stresu i krzyku.
- Pożytecznie – aby dzieci się czegoś nauczyły.
