- Pochwalę go za wysiłek i zachęcę, aby spróbował ponownie.
- Pomogę mu znaleźć rozwiązanie i zaoferuję mu wsparcie.
- Zostawię go, aby sam zastanowił się nad tym, co mógł zrobić inaczej.
- Powiem mu, że błędy są normalne i ważne dla nauki.
- Zwrócę mu uwagę na błąd i pokażę mu właściwy sposób.
