- Nauczyłbym/nauczyłabym ich podzielić zadanie na mniejsze kroki.
- Dostarczał(a) bym wsparcia także w przypadku niepowodzeń.
- Wyjaśniłbym/wyjaśniłabym im, że błędy są częścią nauki.
- Pokazywałbym im przykłady udanych ludzi, którzy pokonali przeszkody.
- Pomagałbym im tworzyć realistyczne cele.
