- Zachęcałbym ich do zadawania pytań i poszukiwania odpowiedzi.
- Zachęcałbym/łabym ich do odkrywania i eksperymentowania.
- Pokazywałbym/pokazywałabym im, że nauka może być zabawna.
- Łączył(a) bym materiał z ich osobistymi zainteresowaniami.
- Dawał(a) bym im możliwość badania tematów, które ich interesują.
