Kognitiva äventyr för barn under lovet utan läroböcker

Kreatívno otkrivanje svjetla dječjih talenata. Svaki od nas ima jedinstvene jake strane ili skrivene sposobnosti koje čekaju na otkrivanje. Odmor je idealno vrijeme da ih razvijemo i produbimo.

U ovom modulu naučit ćete kako podržati kognitivni razvoj djece kroz zabavne i obrazovne aktivnosti bez udžbenika. Otkrit ćete kako djeca mogu razvijati svoje sposobnosti kroz igru i avanturu.

Igra kao put do saznanja – otkrijte kako se djeca najefikasnije uče kroz igru i interakciju s okolinom.
Eksperimentiranje i otkrivanje – naučite kako poticati djecu na eksperimentiranje i otkrivanje novih stvari.
Kreativni projekti – saznajte koje projekte djeca mogu realizirati samostalno ili u grupama kako bi razvijala svoju kreativnost.
Priroda kao učitelj – upoznajte se s tim kako boravak u prirodi može biti inspirativno i obrazovno iskustvo.
Suradnja i timski rad – naučite kako voditi djecu ka suradnji i razvoju timskih vještina.

Završetak: Isprobajte ovaj modul i otkrijte nove načine kako podržati kognitivni razvoj djece tijekom odmora. Pustite ih da dožive avanturu koja će im otvoriti vrata ka novim znanjima i sposobnostima!

Föreställ dig att ett barn tillbringar hela sommaren utanför skolan. Vad tänker du på först?

Välj ett svar:

Upptäck charmen av tristess, som kan vara början på kreativitet. Utan struktur kan man bara slösa bort tid Får utrymme för självuttryck och frihet Han kommer att leka mer och stressa mindre. Han kommer att förlora viktiga kunskaper som inte går att återfå.

Vilken betydelse har enligt dig "tråkighet" i ett barns liv?

Välj ett svar:

Det är en plats där stora idéer föds. Det är ett tecken på svagt planering Barn bör lära sig att uthärda tristess, inte genast fylla den. Kedsomhet är naturligt och ibland nödvändigt. Den måste elimineras för att de inte ska degenerera.

Barnet tillbringar timmar med att bygga en koja av filtar och kuddar. Hur uppfattar ni det?

Välj ett svar:

Det är en ren uttryck för fantasi. Kanske skulle ett utbildande spel hjälpa honom mer. Det är vackert hur du skapar din egen värld. Sådana aktiviteter utvecklar färdigheter på ett icke-våldsamt sätt. Det skulle vara viktigare om man lärde sig något "nyttigt".

Om barnet skulle bestämma själv vad det ska göra under sommaren, vad skulle ni känna?

Välj ett svar:

Nyfikenhet, vad du väljer Oro, utan ledarskap kan det inte sluta bra Förtroende, för så lär man sig ansvar. Behöver försiktigt vägleda honom, men inte hindra Tvingande att ingripa och fastställa en tydlig plan

Vad tycker du om att lära sig "under livet" utanför skolan?

Välj ett svar:

Det är den viktigaste typen av lärande. Grunden är skolsystemet, detta är bara ett komplement. Barn lär sig mest genom att observera världen. Verkligt lärande sker i relationer och situationer Utan struktur lär man sig inget systematiskt.

Barnet lär sig cykla under sommaren, utan att någon beordrar det. Vad fascinerar dig mest med det?

Välj ett svar:

Inre motivation som bör stödjas Självständighet som vi borde uppskatta mer Hur man lär sig naturligt utan press Hur han testar, faller och reser sig igen Att det kan vara farligt utan övervakning

Vilken typ av erfarenheter anser du är mest värdefulla för barnet under semestern?

Välj ett svar:

De där det känner sig själv De där man lär sig något nytt De där man upplever något oväntat De där man har intensiv kontakt med andra De som har ett klart mål och resultat

När ett barn säger: "Jag har bara varit ute hela dagen," vad tänker du?

Välj ett svar:

Fantastiskt, det finns utrymme för upptäckter Jag hoppas att det inte har kommit i kontakt med något olämpligt. Ute lär man sig mycket mer än hemma Det är det bästa sättet att spendera tid. Borde det inte hellre läsa eller skapa något?

Hur skulle du beskriva "barns tillväxt" under en oorganiserad sommar?

Välj ett svar:

Tyst, men mycket djup Kaotisk och ineffektiv Autentisk och naturlig Fylld med mikroupptäckter som visar sig senare Krävande att hantera från föräldrars sida

Vad tror ni att barnen kommer ihåg mest från semestern?

Välj ett svar:

Frihet och känslan av att de kan vara sig själva Kaos, om de inte hade en fast rutin Upplevelser som de skapade med sina nära och kära Inre känslor – glädje, rädsla, mod Det som de vuxna förklarade eller visade dem

E-post för resultat:

Website

Kognitiva äventyr för barn under lovet utan läroböcker

Inloggning

Inloggning

Glömt lösenord

Glömt lösenord