Hur bör ett barn vara vid undervisning i kritiskt tänkande – självständigt eller under ledning av en vuxen?

  • Självständigt, för att skapa egna åsikter.
  • Under ledning av en vuxen som vägleder honom på rätt sätt.
  • Kompromiss: självständig, men under sporadisk ledning.
  • En vuxen bör bara vara en vägledare, inte en domare.
  • Det bör skapas utrymme för båda alternativen – självständighet och ledarskap.

Undervisning av barn i kritiskt tänkande – Hur man utvecklar kritiskt tänkande hos barn och tonåringar Börja →