- Låt dem lösa det själva, det är inte mitt problem.
- Jag ska försöka lugna dem och hjälpa dem att hitta en lösning.
- Jag ställer mig på den som har rätt.
- Jag ska försöka få dem att skratta så att de glömmer bråket.
- Om det är allvarligt, säger jag det till läraren eller någon som kan hjälpa.
