- Pomáhám mu stanovovat si cíle a plánovat kroky k jejich dosažení.
- Hovoříme o tom, jak učení ovlivní jeho budoucnost.
- Podporuji ho v přemýšlení o tom, co chce dosáhnout.
- Nechávám ho, aby se učil podle momentální nálady, bez velkých plánů.
- Plánování není důležité, hlavní je, aby se teď dobře učilo.
