- Dávám jim zodpovědnost za vlastní rozvrh a plánování učení.
- Ukazuji jim, jak stanovit krátkodobé a dlouhodobé cíle a pracovat na jejich dosahování.
- Povzbuzuji je k pravidelným zvyklostem a rutině ve učení.
- Pomáhám jim rozpoznat a překonat překážky, které jim brání v soustředění.
- Učím je, že důležité je, aby se zaměřili na proces, nejen na výsledky.
