- Dávam im zodpovednosť za vlastný rozvrh a plánovanie učenia.
- Ukazujem im, ako stanoviť krátkodobé a dlhodobé ciele a pracovať na ich dosahovaní.
- Povzbudzujem ich k pravidelným zvykom a rutine v učení.
- Pomáham im rozpoznať a prekonať prekážky, ktoré im bránia v sústredení.
- Učím ich, že dôležité je, aby sa zamerali na proces, nie len na výsledky.