- „A jak si to řešil ty?“ – počkám, až mi sám poví víc.
- Navrhnu mu, co by mohl zkusit příště.
- Povím mu, že ne každý nás musí mít rád a je to v pořádku.
- Nabídnu mu možnost, že situaci proberu s učitelkou.
- Zeptám se ho, jak se při tom cítil, a zůstanu tiše.
