- Vielleicht fühlt er sich nicht wohl – ich werde versuchen, ihn zu fragen.
- Nicht jedes Kind muss im Mittelpunkt des Geschehens stehen.
- Ich rufe ihn sanft, damit er das Gefühl hat, willkommen zu sein.
- Vielleicht ist es auch zufrieden.
- Zuerst beobachte ich, was sie tut, bevor ich etwas mache.
