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Cómo reconocer las necesidades ocultas de tus hijos y satisfacerlas.

Cómo reconocer las necesidades ocultas de tus hijos y satisfacerlas.

Ver más que solo palabras. Cada padre desea comprender a su hijo, pero no siempre sabe qué se esconde detrás de su comportamiento. Cada niño tiene necesidades que no expresa en voz alta, pero espera que las veamos.

Este módulo se centra en entender las emociones infantiles y las señales no verbales. Ayuda a los padres a identificar lo que los niños realmente necesitan, incluso cuando no lo dicen directamente.

Mejor comprensión del comportamiento infantil – Aprenderás a percibir lo que hay detrás de los estados de ánimo y reacciones.
Reconocimiento de necesidades ocultas – Descubrirás lo que el niño necesita, incluso si no lo expresa con palabras.
Comunicación más suave y sensible – Sabrás cómo responder de manera tranquila y comprensiva.
Un vínculo más fuerte entre padre e hijo – Se generará más confianza y seguridad en la relación.
Consejos prácticos para situaciones cotidianas – Obtendrás herramientas para ayudar al niño a sentirse escuchado y comprendido.

Elige este módulo y aprende a escuchar también lo que tu hijo no puede expresar.

Imagina que tu hijo deja de hablar sin una razón aparente. ¿Qué es lo primero que te viene a la mente? Quizás solo esté jugando a algún juego, estoy observando lo que hará a continuación.
Tiene que pasar algo – inmediatamente averiguo qué está sucediendo.
Le dejaré espacio, pero poco a poco empezaré a tener miedo de que sea mi culpa.
Empezaré a examinar mi conciencia, si la he sobrecargado o si he descuidado algo.
Se me congela el cerebro, no sé qué hacer – espero que pase solo.

Imagina que tu hijo te muestra un dibujo que no entiendes en absoluto. ¿Cómo reaccionas? Sonrío y pregunto qué significa eso; que me lo explique.
Diré algo neutral, no quiero ofenderlo.
Estoy tratando de buscar un significado oculto - ¿qué me quiere decir con esto?
Le diré que es hermoso, aunque por dentro sienta dudas.
Comenzaré a pensar si está todo bien con él; ese dibujo me preocupa.

En la situación en la que un niño no quiere ir a la escuela, tu primer pensamiento es: No le apetece, es un día perezoso.
Quizás algo sucedió allí - voy a investigar.
Estoy pensando si lo presioné demasiado.
Siento ira: la escuela es una obligación y hay que ir.
Me preocupa, estoy pensando en lo que necesita y no puedo nombrarlo.

Cuando tu hijo dice que no le gusta algo de ti, tu reacción emocional es: Tengo curiosidad: pregunto por qué se siente así.
Me duele un poco, pero trato de no mostrarlo.
Me siento culpable – tengo que enmendar algo.
No me enojaré, no soy un mal/a padre/madre.
Me cierro en mí mismo(a) - siento que el niño me rechaza.

En la infancia, te sentías comprendido/a sobre todo cuando: Alguien pasó tiempo conmigo sin expectativas.
Alguien me escuchaba atentamente.
Alguien me entendió incluso sin palabras.
Alguien me dio ayuda práctica o consejo.
Estuve invisible, pero nadie me presionó.

Si tu hijo tiene un ataque de rabia en público, ¿qué es lo que más te afecta internamente? La necesidad del niño: quiero ayudarlo, no silenciarlo.
Temor a lo que piensan los demás.
Sentimiento de fracaso como padre.
Rabia - no entiendo por qué no puede controlarse.
Desesperación – no sé exactamente qué necesita.

¿Cómo puedes reconocer más a menudo que un niño está angustiado, incluso si no lo dice? Según el cambio de expresión facial o de los ojos.
Su comportamiento - empieza a ser silencioso o agresivo.
Intuitivamente lo siento, aunque no hay nada concreto que ver.
Comenzará a evitar el contacto o la rutina.
Necesita abrazarme más o estar físicamente cerca.

Si tuvieras que describir las "necesidades invisibles" de los niños con una imagen, ¿qué te viene a la mente de forma espontánea? Habitación vacía con la puerta cerrada.
Un jardín lleno de semillas que esperan al sol.
Espejo sin reflejo.
Canción sin palabras.
Labirinto con una salida oculta.

Si un niño tiene un problema recurrente, tu actitud interna es la más cercana a: Quizás él está tratando de decirle algo y no sabe cómo.
Debemos buscar un sistema y una solución.
Me pregunto si no es algo que le estoy reflejando yo.
Debo enseñarle cómo debe comportarse.
Me detengo y espero a que algo se revele por sí solo.

Cuando piensas en la relación ideal entre un padre y un hijo, ¿qué es lo primero que imaginas? Diálogo en el silencio - sin palabras, pero lleno de comprensión.
Risas compartidas y experiencias en conjunto.
Un abrazo que sana algo.
Un niño que no tiene miedo de ser él mismo.
La sensación de que ambos crecen juntos, cada uno a su propio ritmo.