Intelligenza emotiva: Chiave per una pedagogia di successo e lo sviluppo degli studenti

Immaginate che uno studente nella vostra lezione scoppi improvvisamente a piangere senza un apparente motivo. Qual è la vostra prima reazione spontanea?
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Se doveste descrivere il vostro stile di insegnamento come un animale, quale sarebbe e perché?
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Quale tono scegliete più spesso quando spiegate qualcosa agli studenti?
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Immaginate che uno studente vi provochi continuamente. Come lo spiegate?
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Cosa significa per voi la parola "autorità" nella pedagogia?
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Se potessi cambiare una cosa nel tuo modo di esprimerti emotivamente durante l'insegnamento, quale sarebbe?
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Come reagireste se uno studente dicesse che la vostra lezione lo annoia?
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Cosa pensi che gli studenti si ricorderanno di più di te?
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In una situazione in cui ti senti emotivamente esausto, cosa farai?
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Qual è il tuo atteggiamento nei confronti dei propri errori nell'insegnamento?
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