Inteligência emocional: A chave para uma pedagogia bem-sucedida e o desenvolvimento dos alunos

Imagine que um aluno na sua aula de repente começa a chorar sem uma razão aparente. Qual é a sua primeira reação espontânea?
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Se você tivesse que descrever seu estilo de ensino como um animal, qual seria e por quê?
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Qual tom você costuma escolher ao explicar algo aos alunos?
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Imagine que um aluno o provoca constantemente. Como você explica isso?
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O que significa para você a palavra "autoridade" na pedagogia?
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Se você pudesse mudar uma coisa na sua expressão emocional ao ensinar, o que seria?
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Como você reagiria se um aluno dissesse que sua aula é chata?
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O que você acha que os alunos mais se lembrarão de você?
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Na situação em que você se sente emocionalmente exausto, o que você fará?
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Qual é a sua atitude em relação aos seus próprios erros no ensino?
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