- Mówię mu, że to normalne czuć się rozczarowanym i uczymy się razem z danej sytuacji.
- Zachęcam go, aby nazwał swoje emocje i je wyraził.
- Uczę go oddychać i uspokajać się, zanim zareaguje.
- Przypominam mu, że błędy są częścią nauki i rozwoju.
- Odwracam jego uwagę na coś innego, aby zapomniał o niepowodzeniu.
