- Jag funderar på vad som kan ha hänt i bakgrunden.
- Jag letar efter ett sätt att motivera honom utan press.
- Jag känner besvikelse, men jag säger det inte högt.
- Innan jag kollar på betygen, tar jag reda på hur hon mår.
- Jag har lust att lösa det direkt – prata med lärarna.
