Praktische vragen, kleine spelletjes en duidelijke afspraken maken een gesprek over cijfers makkelijker. Ontdek hoe je samen een volgende stap kunt vinden, zonder te schreeuwen of verwijten te maken.
Weet je niet goed wat je moet zeggen? Begin dan eenvoudig: ‘Hoe voelde je je bij die opdracht?’ of ‘Wat zou je de volgende keer anders willen proberen?’ Geef je kind de tijd om te antwoorden en kies daarna samen één concrete stap, bijvoorbeeld de leerstof in kortere stukken verdelen. Je kunt ook een planningsspelletje doen, waarbij je kind zelf bedenkt wanneer en hoe het de leerstof gaat herhalen. Zo blijft de verantwoordelijkheid op een passende manier bij je kind en eindigt het gesprek niet alleen met een opdracht of straf.
Geïnteresseerd in dit onderwerp? Lees meer: Hoe de onafhankelijkheid van kinderen te ondersteunen bij het beoordelen van cijfers zonder geschreeuw en verwijten
Wilt u weten hoe u er persoonlijk voor staat? Vul een korte test in onderaan de pagina en krijg meer inzicht.