Perguntas práticas, pequenos jogos e acordos claros facilitam a conversa sobre as notas. Descubra como encontrar o próximo passo sem gritos nem recriminações.
Quando não souber o que dizer, pode começar com uma pergunta simples: «Como te sentiste ao fazer esse exercício?» ou «O que gostarias de tentar fazer de maneira diferente?». Dê tempo à criança para responder e, depois, escolham juntos um passo concreto, como dividir o estudo em sessões mais curtas. Também podem brincar aos planeadores: a criança propõe quando e como vai rever a matéria. Assim, a responsabilidade fica, de forma adequada, nas mãos dela, e a conversa não acaba apenas com uma ordem ou um castigo.
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