Praktiska frågor, små lekar och tydliga överenskommelser gör det lättare att prata om betyg. Läs om hur ni kan hitta nästa steg utan höjda röster och förebråelser.
Om du inte vet vad du ska säga kan du börja enkelt: ”Hur kändes det för dig när du gjorde den där uppgiften?” eller ”Vad skulle du vilja prova att göra annorlunda?” Ge barnet tid att svara och välj sedan ett konkret steg tillsammans, till exempel att dela upp pluggandet i kortare pass. Ni kan också leka en planeringslek där barnet själv får föreslå när och hur det ska repetera. Då får barnet ta ett lagom stort ansvar, och samtalet slutar inte bara med en uppmaning eller ett straff.
Intresserad av detta ämne? Läs mer: Hur man stöder barnets oberoende vid betygsättning utan skrik och anklagelser
Vill du ta reda på var du står personligen? Fyll i ett kort test längst ner på sidan och få en bättre överblick.