- Dowiem się, co go interesuje poza szkołą, i połączę to z tematem.
- Daję mu możliwość wyboru sposobu, w jaki chce się tego nauczyć.
- Pokażę mu, jak mógłby to wykorzystać w realnym życiu.
- Powiem mu historię o kimś, kogo podziwia.
- Sprawdzę, czy za „nudzi” nie kryje się inny powód (np. strach)
