- Chcę dowiedzieć się, gdzie dokładnie popełniłem błąd – i dlaczego.
- Pytam się, co to o mnie mówi – czuję się wrażliwie.
- Biorę to jako część nauki – nic się nie dzieje.
- Zaczynam wątpić w to, czy nadaję się do tego typu zadań.
- Chcę spróbować ponownie, ale innym podejściem.
