- Pomohol/a by som mu identifikovať, čo sa pokazilo, a navrhol/a spôsob, ako sa to zlepšiť.
- Snažil/a by som sa ho uistiť, že to nie je koniec sveta a že sa to stane každému.
- Povzbudil/a by som ho, aby sa skôr zameral/a na to, čo sa naučil/a, než na samotný neúspech.
- Ukázal/a by som mu, že sa neúspech dá prekonávať a že vždy existuje príležitosť na zlepšenie.
- Hovoril/a by som mu, že je v poriadku urobiť chyby, ale že je dôležité učiť sa z nich.
