- Jag stannar, tar ett djupt andetag och funderar på vad som ledde till den förändringen.
- Jag vill omedelbart ta itu med det här så att det inte upprepas.
- Jag låter det vara så, men jag noterar det "på listan".
- Jag gör min del på mitt sätt och vi går vidare.
- Jag frågar barnen hur de upplevde det, och utifrån det reagerar jag.
