Föreställ dig att en elev i din lektion plötsligt brister ut i gråt utan uppenbar anledning. Vad är din första spontana reaktion?

  • Jag känner ångest, men jag försöker avsluta situationen så snart som möjligt.
  • Jag ingriper inte omedelbart – jag ger honom utrymme och tid.
  • Jag uppfattar det som en signal att något viktigt händer, och jag stannar i hans närhet.
  • Jag börjar tänka på om jag har gjort något fel.
  • Jag lugnar honom och först därefter tar jag reda på vad som händer.

Emotionell intelligens: Nyckeln till framgångsrik pedagogik och utveckling av elever Börja →